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廊坊專業(yè)的挖掘機(jī)鉤機(jī)培訓(xùn)學(xué)校挖土機(jī)挖溝機(jī)培訓(xùn) 

保定虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校從建校開始就把：“創(chuàng)辦一所老百姓上得起的技術(shù)學(xué)校”，“讓學(xué)生學(xué)一門技術(shù)，給孩子一份工作”作為了我們的奮斗目標(biāo)。這些年來我們對下崗職工培訓(xùn)人員減免學(xué)費(fèi)，對貧困地方的學(xué)生減免學(xué)費(fèi)，對災(zāi)區(qū)的學(xué)生減免的學(xué)費(fèi)，對大學(xué)生回爐培訓(xùn)也相應(yīng)的減免學(xué)費(fèi)，我們盡自己的能力來幫助這些學(xué)生，我個(gè)人的意愿是絕不要把那些想學(xué)習(xí)而家庭貧困的學(xué)生拒之門外，使他們能通過來現(xiàn)代挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)挖掘機(jī)裝載機(jī)駕駛維修等技術(shù)來改變自己的命運(yùn)，也希望通過他們來帶動他們的家庭及他們的家鄉(xiāng)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)。

保定虎振挖掘機(jī)工程機(jī)械技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，有高、中級理論課教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教練，都具備過硬的駕駛操作技能及講解傳授操作經(jīng)驗(yàn)。本著“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，言傳身教”的教風(fēng)，為高質(zhì)量的培訓(xùn)提供了可靠的保障。招生對象主要是初中以上文化程度的初中畢業(yè)生、待業(yè)青年、農(nóng)民工等。本著學(xué)以致用的教學(xué)目的，理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)際操作的教學(xué)流程，力求將每一位學(xué)員培養(yǎng)成為適應(yīng)社會發(fā)展和需要的尖端技術(shù)型人才。

增強(qiáng)班】

理論課：在一個(gè)月的基礎(chǔ)上增加液壓油路的更換技術(shù)。

實(shí)踐課：在一個(gè)月的基礎(chǔ)上增加整平、正手操作的練習(xí)。

【中級班】

理論課：學(xué)習(xí)一個(gè)半月的全部內(nèi)容，增加液壓元件的工作液壓泵的工作原理，發(fā)動機(jī)的故障判斷、液壓原理系統(tǒng)的故障判斷，勾機(jī)（鉤機(jī)），鏟車的周期性保養(yǎng)。

實(shí)踐課：學(xué)習(xí)一個(gè)半月課程，增加場地平整、超深、超寬裝車技術(shù)、槽的挖掘、爬坡下坡、上下板車、修邊修坡以及破碎的使用技術(shù)。

保定虎振鏟車培訓(xùn)學(xué)校在狠抓教育教學(xué)管理的同時(shí)，不斷探索教育新模式，積極開辟升學(xué)與就業(yè)的雙向通道，確保畢業(yè)生升學(xué)有望、就業(yè)有路，積極推行產(chǎn)教結(jié)合“訂單式”培養(yǎng)模式，學(xué)校師生深入企業(yè)、定期邀請企業(yè)技術(shù)專家來校對學(xué)生進(jìn)行知道，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生“零距離”上崗。多年來已形成以鄭州為中心，輻射各大省、市、地區(qū)，形成完善的就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生順利就業(yè)提供有力保障。

【高級班】

理論課：學(xué)習(xí)三個(gè)月的全部課程，增加裝載機(jī)的日常保養(yǎng)，周期性保養(yǎng)，操作原理等知識。

實(shí)踐課：在三個(gè)月的基礎(chǔ)上，增加學(xué)習(xí)異形槽的挖掘方式（圓形弧形槽）礦石的裝車技術(shù)，裝載機(jī)的操作。

【基礎(chǔ)班】

理論課學(xué)習(xí)內(nèi)容：挖掘的日常保養(yǎng)，挖掘的操作規(guī)程及注意事項(xiàng)，勾機(jī)（鉤機(jī)），鏟車的各類品牌及儀表盤的認(rèn)知，簡單的發(fā)動機(jī)及液壓原理。

實(shí)踐課學(xué)習(xí)內(nèi)容：挖卸土的各種方式，耬平各種方式，簡單開槽技能。