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CAD培訓(xùn)基礎(chǔ)要，循序漸學(xué)以致用、生巧。  
一、基礎(chǔ)很重要  
實(shí)踐證明，“手工圖板”繪圖能力是計(jì)算機(jī)繪圖能力的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)《AutoCAD》，需要一定的畫(huà)法幾何的知識(shí)和能力，需要一定的識(shí)圖能力，尤其是幾何作圖能力，一般來(lái)說(shuō)，繪圖水平高的人，學(xué)起來(lái)較容易些，效果較好。  
二、循序漸進(jìn)  
整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí)，如相對(duì)直角坐標(biāo)和相對(duì)極坐標(biāo)等，使自己能由淺入深，由簡(jiǎn)到繁地掌握AutoCAD的使用技術(shù)。  
三、學(xué)以致用  
在學(xué)習(xí)AutoCAD命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上；把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用AutoCAD獨(dú)立完成繪圖的能力。  
四、熟能生巧  
要強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，詳細(xì)地進(jìn)行圖形的繪制，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)繪圖過(guò)程。  
擴(kuò)展資料：  
技巧：  
1、同樣畫(huà)一張圖，有的人畫(huà)的大小適中，有的人畫(huà)的圖形就很小，甚至看不見(jiàn)，這是因?yàn)槔L圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒(méi)有做，或雖用LIMITS命令進(jìn)行了設(shè)定，但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項(xiàng)對(duì)繪圖區(qū)重新進(jìn)行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實(shí)際的繪圖需要來(lái)進(jìn)行的。  
2、有人用線型名稱(chēng)為“HIDDEN”的線型畫(huà)線段，但發(fā)現(xiàn)畫(huà)出的線段看上去像是實(shí)線，這是“線型比例”不合適引起的，也就是說(shuō)“線型比例”太大，也可能是太小，解決問(wèn)題的辦法是將線型管理器對(duì)話(huà)框打開(kāi)，修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。  
CAD的初學(xué)者入門(mén)步驟  
1、基礎(chǔ)懂得分辨設(shè)對(duì)象以及軟件的熟  
想要用CAD做好圖，首先就得明白自己想要做樣的圖，如果連自己想要做什么都明白，自然也就沒(méi)有辦法繼續(xù)學(xué)習(xí)下去了。在CAD當(dāng)中如果明白了自己想要做圖的種類(lèi)還能夠給我們帶來(lái)很多的方便，因?yàn)槠鋬?nèi)置當(dāng)中就有很多種分類(lèi)可供選擇，像是電氣設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等等。  
接著就是熟悉操作界面了以及軟件當(dāng)中的功能了，在每一個(gè)軟件當(dāng)中都會(huì)有不同的快捷來(lái)對(duì)應(yīng)某些相關(guān)的功能。熟記功能作用記憶快捷方式，可以給我們帶來(lái)很多的方便，也會(huì)讓我們了解自己能夠用這個(gè)軟件做些什么東西。  
2、基礎(chǔ)掌握基礎(chǔ)的操作以及設(shè)計(jì)流程  
新手在看CAD制作出的設(shè)計(jì)圖的時(shí)候大多都會(huì)眼花，因?yàn)樗鼘?shí)在是太復(fù)雜了。其實(shí)在軟件當(dāng)中這個(gè)設(shè)計(jì)圖一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)，因?yàn)樗鼘⒃O(shè)計(jì)圖中細(xì)分成了很多個(gè)圖層，每一圖層就是一個(gè)花樣或者線條之類(lèi)的。  
在學(xué)習(xí)CAD之前就要了解這些圖層需要怎么做，圖層上有哪些功能，會(huì)有一些什么影響等等，這方便進(jìn)行后續(xù)的提高以及精進(jìn)技術(shù)。  
3、基礎(chǔ)是軟件外的學(xué)習(xí)  
基礎(chǔ)的操作會(huì)了便不代表我們就會(huì)作圖了，還需要了解一些軟件外的知識(shí)。比如不同行業(yè)當(dāng)中對(duì)字體、格式、線條等內(nèi)容的規(guī)范，只有在知道這些的時(shí)候，才能夠用CAD制作出符合要求的圖紙來(lái)。  
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