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江西公辦的五年制大專(zhuān)學(xué)校 江西中專(zhuān)招生網(wǎng) 

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堅(jiān)持“素質(zhì)為本、能力為重、特色辦學(xué)”的教育理念，經(jīng)過(guò)幾十年的沉淀與積累，學(xué)校形成了以“做強(qiáng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，做優(yōu)傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)”為重點(diǎn)的商科辦學(xué)特色，致力于現(xiàn)代贛商的培養(yǎng)、技能人才的培育。學(xué)校依托行業(yè)，對(duì)接市場(chǎng)，科學(xué)設(shè)置專(zhuān)業(yè)，形成了以物流服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化等重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)為龍頭的流通技術(shù)、機(jī)械電子、信息技術(shù)、商務(wù)管理等4個(gè)專(zhuān)業(yè)群。其中物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)、計(jì)算應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、會(huì)計(jì)電算化被教育廳確認(rèn)為省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)。通過(guò)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，示范專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯，重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)特色鮮明，專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)底蘊(yùn)深厚的目標(biāo)。學(xué)校重視學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，按照“三個(gè)合一”（教室與實(shí)訓(xùn)室合一、教師與師傅合一、理論與實(shí)踐合一）的要求，實(shí)行項(xiàng)目教學(xué)法，開(kāi)展一體化教學(xué), 實(shí)訓(xùn)課開(kāi)出率達(dá)100%，學(xué)生實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)間超過(guò)60%。在省教育廳主辦的歷屆全省職業(yè)院校技能大賽中，學(xué)校選派的參賽選手均取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校先后三次代表江西省參加了全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組會(huì)計(jì)項(xiàng)目的比賽，獲得二等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)。

學(xué)校擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。采取培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合的方式，有計(jì)劃、有步驟地選派中青年骨干教師到重點(diǎn)院校進(jìn)行培訓(xùn)，組織專(zhuān)業(yè)教師到相關(guān)行業(yè)、企業(yè)頂崗輪訓(xùn)，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提高教師實(shí)踐能力，很多教師成為取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、高級(jí)物流師、物流師、電子商務(wù)師、心理咨詢(xún)師、工程師、營(yíng)銷(xiāo)師、秘書(shū)、數(shù)控車(chē)工、數(shù)控銑工、家用電子、制冷等職業(yè)技術(shù)資格的雙師型教師。

學(xué)校堅(jiān)持“教育為本、德育為先、嚴(yán)管厚愛(ài)、全面發(fā)展”的素質(zhì)教育理念，以“自信、自強(qiáng)、自立”為育人目標(biāo)，通過(guò)德育、美育、體育課程，課外活動(dòng)、第二課堂、學(xué)生自我教育管理組織等多種方式開(kāi)展素質(zhì)教育。學(xué)校實(shí)行全封閉管理，電子監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋校園， 24小時(shí)持續(xù)監(jiān)控。同時(shí)，實(shí)行24小時(shí)巡查值班，門(mén)衛(wèi)堅(jiān)持嚴(yán)格問(wèn)詢(xún)和登記制度，班主任老師每晚清查登記就寢情況。