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為什么非全日制研究生比全日制學費貴那么多？原來是這么回事 

相信很多人一提到非全日制，想到的就是昂貴的學費，有些院校開設的非全日制研究生專業要比全日制高好幾倍，但是課程安排卻沒有什么差別。
這也就導致了很多人會誤以為非全日制研究生的含金量要遠不如全日制研究生，認為只要花錢就可以獲得學歷的提升。同時，也讓很多人望而卻步，因為花費實在太大——讀不起！

但是看完以下對比，你可能就知道非全學費的含金量，含在哪里了~

以下為部分院校MBA的學費對比：

從上面的圖表中，我們可以清楚地看到，許多院校開設的MBA非全日制研究生的學費要比全日制高出許多。那么，究竟是什么原因導致的呢？

1、非全日制研究生學制更長
由于非全日制研究生的上課時間大多為周末和節假日，為了完成課程學習任務，自然就會延長學制。另外，有些院校為了照顧到非全日制學員，允許學員將學制延長到3-5年。而全日制研究生的學制大多為2年時間。

2、培養方向不一樣
非全日制研究生在課程設置上更加趨向于培養學生的實踐能力，為了更加接近企業現狀，很多院校開設的專業會邀請在行業內有著很高盛譽的行業大佬、外教等來助陣。另外，有些院校為了讓學員親臨企業一線，往往會帶領學員去全國各地企業拜訪。這便導致了非全日制研究生的學費要比全日制學費貴。而全日制研究生的課程則更加側重于理論知識的教授，授課教師很少會向外界聘請，上課地點也僅限于教室和實驗室。

3、非全日制研究生招生對象有工作
一般來說，報考非全日制研究生的學員大多都有自己穩定的工作，因此，對于有些人來說非全日制研究生的學費相對并不算昂貴。
其實，關于非全日制研究生的含金量，早在其出現的時候，國家就已經明確指出，該類型獲得的證書和全日制研究生獲得的具有同等法律效力。而在2020年2月14日，教育部辦公廳等五部門聯合下發《關于進一步做好非全日制研究生就業工作的通知》，這意味著，就業、落戶機會等方面非全日制將與全日制平等！

為了響應國家“人才戰略”的號召，培養復合型高層次應用型人才，提升灣區人才競爭力，廣東在職研究生教學實踐基地采用“一體化招生”戰術推動加深合作，并進一步創新高層次人才的培養模式，加強實訓基地交流合作，聯辦的專業有：

公共管理MPA、工商管理MBA、工程管理MEM、教育管理Ed.M、社會工作MSW等在職研究生項目。

其中西安科技大學MBA（雙證）項目秉承“立足能源資源行業，培養富有人文精神的高級工商管理人才”的項目定位，與基地一同高度重視MBA學員的高質量成長，通過實地考察與實踐課程，培養學員發現問題、分析問題、解決問題的能力。

2020年12月19日，在廣東在職研究生教學實踐基地工作老師與班委的組織帶領下，西安科技大學2020級MBA廣東學員前往廣東佛山實踐基地，進行移動課堂系列學習。

目前，基地在粵港澳大灣區已開設多個實踐分部，移動課堂形式新穎，內容豐富。不僅可以發揮基地各實踐分部的區域功能作用，還可以通過組織實踐活動，使學員感受不同地區的地方特色及企業文化，同學們都表示所學能夠切合工作實際，受益匪淺。

往屆精彩教學實踐活動一覽

所以，為什么非全日制研究生比全日制學費貴那么多？終于明白含金量在哪里了吧。

投資自己，努力總沒錯