搭建校園一卡通系統(tǒng)需要怎么做?
概述:校園一卡通系統(tǒng),數(shù)字化校園建設(shè)的重要組成部分,15年專業(yè)經(jīng)驗,一次合作終身服務(wù)。詢電:19165530450
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校園一卡通系統(tǒng),數(shù)字化校園建設(shè)的重要組成部分,15年專業(yè)經(jīng)驗,一次合作終身服務(wù)。詢電:19165530450
學(xué)校在進(jìn)行信息化、數(shù)字化建設(shè)的時候就要有一個全局的規(guī)劃,這樣才能形成一套完善的智慧校園建設(shè)方案,從而真正的起到校園的智慧化運(yùn)營管理。安徽科迅教育裝備多年來始終從事智慧校園建設(shè)方案系統(tǒng)產(chǎn)品的開發(fā)和安裝應(yīng)用,我們有完善的智慧校園和數(shù)字校園建設(shè)方案,根據(jù)不同的學(xué)校不同的實際情況量身定做系統(tǒng)集成方案。
校園一卡通是數(shù)字化校園中基礎(chǔ)的組成部分,研發(fā)校園一卡通系統(tǒng)的主要目的就是使用快捷的電子化服務(wù),從根本上實現(xiàn)通過校園的綜合網(wǎng)絡(luò),逐步將各處的電腦聯(lián)成一個比較大的數(shù)據(jù)網(wǎng),實現(xiàn)校園各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)一性和規(guī)范性。建設(shè)一體化、開放式系統(tǒng)。
校園一卡通的總體設(shè)計原則從以下方面考慮,一是實用性和可行性。實用與可行性是系統(tǒng)的基本要求也是最高要求,更要了解實際需求,要做到一切面向應(yīng)用,要根據(jù)真正需要確定系統(tǒng)的規(guī)模、采用的技術(shù)。二是系統(tǒng)開放性與標(biāo)準(zhǔn)化,系統(tǒng)的開放性就是指系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的開放性,連接的開放性、協(xié)議的標(biāo)準(zhǔn)性以及應(yīng)用的開放性,開放性的考慮要貫穿于系統(tǒng)的整個規(guī)劃、設(shè)計全過程。標(biāo)準(zhǔn)化包括格式統(tǒng)一規(guī)范,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一接口。三是可靠性與穩(wěn)定性,對一卡通系統(tǒng)在技術(shù)上應(yīng)該優(yōu)先考慮系統(tǒng)的可靠性與穩(wěn)定性,以保證系統(tǒng)具有良好的運(yùn)行狀態(tài)。
系統(tǒng)建設(shè)滿足接入數(shù)字化校園統(tǒng)一規(guī)劃、實時全面的數(shù)據(jù)共享服務(wù)平臺;建立統(tǒng)一識別認(rèn)證及管理平臺;建立統(tǒng)一的結(jié)算平臺 ;建立信息綜合查詢及自助服務(wù)平臺;系統(tǒng)設(shè)計的安全性原則和開放性原則。
科迅校園一卡通系統(tǒng)功能豐富,具有良好的系統(tǒng)兼容性,適合各地小學(xué)、初高中學(xué)校、大學(xué)校園以及其他合適的應(yīng)用環(huán)境。系統(tǒng)功能包含一卡通管理中心、餐飲及商務(wù)消費(fèi)管理、門禁管理系統(tǒng)、考勤管理子系統(tǒng)、圖書管理子系統(tǒng)、機(jī)房管理子系統(tǒng)、2.4G遠(yuǎn)距離自動考勤系統(tǒng)、校園親情固話系統(tǒng)、水控管理系統(tǒng)、電控管理系統(tǒng)、刷卡智能鎖系統(tǒng)(宿舍/教室/客房)、自助訪客管理子系統(tǒng)、自助圈存管理子系統(tǒng)、車輛管理子系統(tǒng)、一卡通微信端。功能涵蓋校園的各種環(huán)境,在實際應(yīng)用中減輕了學(xué)校的工作負(fù)擔(dān)和學(xué)生的操作難度、增加了師生的實際體驗感,促進(jìn)了校園活動的合理分配,加強(qiáng)了校園安防系統(tǒng)。
一卡通各子系統(tǒng)分別獨(dú)立,數(shù)據(jù)又相互聯(lián)通,可根據(jù)應(yīng)用場景的實際情況進(jìn)行定制化增減。系統(tǒng)具有非常好的兼容性和擴(kuò)充性,可對接其他廠家的智慧校園系統(tǒng),實現(xiàn)統(tǒng)一的平臺搭建和數(shù)據(jù)的交互。
安徽科迅教育裝備集團(tuán)有限公司-校園一卡通系統(tǒng)-智慧校園建設(shè)方案-數(shù)字化校園平臺
詢電:19165530450
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張經(jīng)理
[本信息來自于今日推薦網(wǎng)]
學(xué)校在進(jìn)行信息化、數(shù)字化建設(shè)的時候就要有一個全局的規(guī)劃,這樣才能形成一套完善的智慧校園建設(shè)方案,從而真正的起到校園的智慧化運(yùn)營管理。安徽科迅教育裝備多年來始終從事智慧校園建設(shè)方案系統(tǒng)產(chǎn)品的開發(fā)和安裝應(yīng)用,我們有完善的智慧校園和數(shù)字校園建設(shè)方案,根據(jù)不同的學(xué)校不同的實際情況量身定做系統(tǒng)集成方案。
校園一卡通是數(shù)字化校園中基礎(chǔ)的組成部分,研發(fā)校園一卡通系統(tǒng)的主要目的就是使用快捷的電子化服務(wù),從根本上實現(xiàn)通過校園的綜合網(wǎng)絡(luò),逐步將各處的電腦聯(lián)成一個比較大的數(shù)據(jù)網(wǎng),實現(xiàn)校園各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)一性和規(guī)范性。建設(shè)一體化、開放式系統(tǒng)。
校園一卡通的總體設(shè)計原則從以下方面考慮,一是實用性和可行性。實用與可行性是系統(tǒng)的基本要求也是最高要求,更要了解實際需求,要做到一切面向應(yīng)用,要根據(jù)真正需要確定系統(tǒng)的規(guī)模、采用的技術(shù)。二是系統(tǒng)開放性與標(biāo)準(zhǔn)化,系統(tǒng)的開放性就是指系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的開放性,連接的開放性、協(xié)議的標(biāo)準(zhǔn)性以及應(yīng)用的開放性,開放性的考慮要貫穿于系統(tǒng)的整個規(guī)劃、設(shè)計全過程。標(biāo)準(zhǔn)化包括格式統(tǒng)一規(guī)范,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一接口。三是可靠性與穩(wěn)定性,對一卡通系統(tǒng)在技術(shù)上應(yīng)該優(yōu)先考慮系統(tǒng)的可靠性與穩(wěn)定性,以保證系統(tǒng)具有良好的運(yùn)行狀態(tài)。
系統(tǒng)建設(shè)滿足接入數(shù)字化校園統(tǒng)一規(guī)劃、實時全面的數(shù)據(jù)共享服務(wù)平臺;建立統(tǒng)一識別認(rèn)證及管理平臺;建立統(tǒng)一的結(jié)算平臺 ;建立信息綜合查詢及自助服務(wù)平臺;系統(tǒng)設(shè)計的安全性原則和開放性原則。
科迅校園一卡通系統(tǒng)功能豐富,具有良好的系統(tǒng)兼容性,適合各地小學(xué)、初高中學(xué)校、大學(xué)校園以及其他合適的應(yīng)用環(huán)境。系統(tǒng)功能包含一卡通管理中心、餐飲及商務(wù)消費(fèi)管理、門禁管理系統(tǒng)、考勤管理子系統(tǒng)、圖書管理子系統(tǒng)、機(jī)房管理子系統(tǒng)、2.4G遠(yuǎn)距離自動考勤系統(tǒng)、校園親情固話系統(tǒng)、水控管理系統(tǒng)、電控管理系統(tǒng)、刷卡智能鎖系統(tǒng)(宿舍/教室/客房)、自助訪客管理子系統(tǒng)、自助圈存管理子系統(tǒng)、車輛管理子系統(tǒng)、一卡通微信端。功能涵蓋校園的各種環(huán)境,在實際應(yīng)用中減輕了學(xué)校的工作負(fù)擔(dān)和學(xué)生的操作難度、增加了師生的實際體驗感,促進(jìn)了校園活動的合理分配,加強(qiáng)了校園安防系統(tǒng)。
一卡通各子系統(tǒng)分別獨(dú)立,數(shù)據(jù)又相互聯(lián)通,可根據(jù)應(yīng)用場景的實際情況進(jìn)行定制化增減。系統(tǒng)具有非常好的兼容性和擴(kuò)充性,可對接其他廠家的智慧校園系統(tǒng),實現(xiàn)統(tǒng)一的平臺搭建和數(shù)據(jù)的交互。
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