新學期成績不好怎么辦?名思教育一對一提優補差
概述:
【適合學員】
因為學習方法不正確,付出了大量的努力卻收獲甚微。上課能聽懂,遇到問題卻總是無從下手
學習效率低下,做題無數,卻難見成效
因為一些客觀原因,落下了很多課程
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【適合學員】
因為學習方法不正確,付出了大量的努力卻收獲甚微。上課能聽懂,遇到問題卻總是無從下手
學習效率低下,做題無數,卻難見成效
因為一些客觀原因,落下了很多課程
對學校老師的不適應,導致學習效率低下
【原因分析】
不適應新階段學習特點的變化。
學習態度不端正,明日復明日。
沒有良好的學習習慣:重訓練輕理解,重形式輕體驗。
依賴性過強,長期寄希望于模仿老師的解題過程或者套用某種解題“模式”。
對學科的特點認識不清,導致學習方法、思維方式有偏差。
學習環境的變化——換老師、換學校等。
授課教師經驗不足或者和老師關系不融洽影響學習興趣和效果。
家庭原因。
【解決方案】
名思教育一對一為您安排的老師均是經驗豐富的一線教師,他們會深入學生的學習過程,利用啟發式的教學手段,以培養良好學習興趣和學習習慣為主要目標,幫助學生徹底擺脫低效率的學習方式:
個性化診斷:專家團隊為你進行專業診斷,了解學習困惑,找準學習問題問題所在對癥下藥。
興趣培養:名思教育一對一通過互動的教學課堂,充分發揮學生的好奇心,并在較短的時間內讓學生感受到收獲喜悅和進步的成就感,幫助學生建立起學習的信心和興趣。
習慣培養:名思教育一對一的教師會深入學生學習的過程中,通過啟發式的教學方式,讓學生充分體會知識中蘊含的方法、方法運用的環境和條件,真正做到舉一反三,提高學習效率。
方法傳授:通過一對一授課老師、學習顧問的幫助,不僅僅讓學生掌握解題的方法,更讓學生掌握科學的學習方法。
知識梳理:老師十多年的一線教學經驗,幫助學生系統地整理知識,清晰地認識到知識點之間的關系、區別、運用環境,讓學生不僅學懂而且會用。

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