初中古詩(shī)詞鑒賞提分找名思的語(yǔ)文老師
概述：二、命題特點(diǎn)這類(lèi)題目的一般特點(diǎn)為：一是所選古詩(shī)詞以課本所學(xué)的為主，兼顧少量課外的，所以難度不大；試題切入，以對(duì)全詩(shī)的理解為前提。所選詩(shī)歌文字淺易，涉及的是人之常情，如故園情、山水情、離別情等
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2021-03-11 17:27:36 點(diǎn)擊29794次
分類(lèi)：
服務(wù)區(qū)域：
江蘇/泰州/靖江/靖城街道
身份：
- 專(zhuān)業(yè)教師
家教經(jīng)驗(yàn)：
- 有
授課形式：
一對(duì)一
輔導(dǎo)科目：
語(yǔ)文
聯(lián)系電話：
13625181107
二、命題特點(diǎn)這類(lèi)題目的一般特點(diǎn)為：一是所選古詩(shī)詞以課本所學(xué)的為主，兼顧少量課外的，所以難度不大；試題切入，以對(duì)全詩(shī)的理解為前提。所選詩(shī)歌文字淺易，涉及的是人之常情，如故園情、山水情、離別情等。二是考查的內(nèi)容多是常識(shí)記憶、內(nèi)容感知、情感把握、技巧分析、語(yǔ)言品味等，為此，我們平時(shí)誦讀古詩(shī)詞要善于作一些理解分析。詩(shī)歌賞析要把握兩個(gè)重點(diǎn)：1. 通過(guò)反復(fù)吟誦、聯(lián)想，抓住詩(shī)詞(曲)中的意象，深入體味作品的意境以及作者所要表達(dá)的思想情感。2. 品味詩(shī)詞(曲)中富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)，正確理解其在詩(shī)歌中的含義，做到“詞不離句，句不離篇”。三、技巧點(diǎn)撥1．解釋古詩(shī)詞中的詞語(yǔ)(1)注重平時(shí)積累，整理歸納�？紝�(shí)詞，以便在答題時(shí)信手拈來(lái)。(2)注意古今異義詞的理解。具體有以下幾種變化：①古今詞義發(fā)生了變化的單音詞，如“問(wèn)渠那得清如許”中的“渠”指第三人稱(chēng)代詞“它”，代詩(shī)中第一句中的“方塘”，而不是“水渠”。②古今詞義發(fā)生變化的雙音詞，如“可憐九月初三夜”中的“可憐”是“可愛(ài)”的意思。③兩個(gè)連用的單音詞并非一個(gè)雙音詞。如“淺草才能沒(méi)馬蹄”中的“才能”是“剛剛能夠”的意思。[本信息來(lái)自于今日推薦網(wǎng)]
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