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平面設計行業還有前途嗎？前景如何？南通平面設計培訓班 

這不僅僅是一篇經驗，而是前輩用日積月累得工作心得，用筆記用腦想，最重要得是要走心。還有我是占位符不是簡介。

平面設計現在行業如何呢？還有前途嗎？

最近小編收到十分多的私信，都是問關于平面設計行業前景問題。說實話，如果你是想進入到這個行業，那小編可以告訴你，這個行業比較有前景的。

為啥不是有前景、或者是已經沒有前景，而是說：比較有前景呢？下面小編就帶著大家來討論這個話題

一、明確為何要選擇這個平面設計行業？

現在目前而言，除開有特殊背景，學歷層面也已經越來越并非罕見，大學生遍地開花的今天，很多人都已經逐漸明白到，學歷并非是唯一的出路，所謂三十六行，行行出狀元，其實改變一下思想。

學習一門技術，或者才是正道，特別在科技發達的今天，設計行業的入門也并不太難，不過前提還是要你對這個行業是有興趣，因為無論從事什么職業，做什么事情，如果并非出于自身的意愿。

想要去做的話，那么是無法做好的。所以選擇前務必深思熟慮是否確定選擇這個行業

平面設計培訓招生簡章

一、上元簡介：

南通上元教育是上元教育集團定位于南通的旗艦校，是一家以職業培訓為主的民辦培訓學校，全國有60多家連鎖學校，總部設立在上海市黃浦區繁華的人民廣場。上元教育以“培養專業人才，解決社會需求”為經營宗旨，倡導“知識改變命運，技能成就未來”；上元在競爭中建立一個全方位、多功能、一體化的培訓平臺，全力打造具有長三角特色的教育品牌；努力讓每一位學員都能成為高技能、高薪酬、高職位的技能型專業人才，在事業生涯之中宏圖大展。上元練內功夯實基礎，借外力規模發展，重質量鑄造精品，講誠信服務社會，全力打造長三角以職業技能為主的綜合性民辦培訓學校。

三、教學目標：

針對廣告公司和專業設計的需求，培養具有高素質和高技能的平面精英設計師，使學員掌握不同設計職位需求的技能，具備獨立完成各種設計的能力，學員畢業后可以從事廣告公司、產品包裝設計、企劃公司、圖文設計公司、出版行業、企業宣傳策劃部門及其他需求平面設計師相關領域工作。

四、教學設施：

1、全程多媒體教學

2、專業教學用書與學生用書

3、高質量教學、規范化管理

4、提供學員所學軟件的下載、安裝

5、在學習過程中，幫助學員收集好學員作品，做好作品集

五、培訓內容:

1、圖像處理 Photoshop:

學習如何修復和改善照片，圖層、通道、濾鏡、勾圖及細節處理，如何準備用于其他應用程序的作品，制作特殊藝術效果等;濾鏡的使用、特效字制作;，圖像繪制、編輯、圖像色彩校正，在顏色模式之間轉換，圖層添加文字的方法，通道的使用，路徑的創建，形狀工具的使用與文本工具的制作，使用“色階”等圖像調整方法，進行調圖設置，調整圖片的色彩，制作特殊藝術效果等。

2、Illustrator:

工具的具體使用方法與應用技巧，使用圖層和路徑進行繪制和畫圖; 學習圖形繪制、包裝、宣傳頁的制作，更加方便地進行LOGO及CI設計，產品包裝、標志設計、文本處理、插圖繪制和工程繪圖等。快速、方便地制作出各種形態逼真、顏色豐富的圖形，并進行文字排版和圖表處理，在Photoshop的基礎上再學它如虎添翼，效率成倍提高。

定義黃金比例

想要了解黃金比例，你需要從它從哪里發源開始著手。這個探索帶我們回到古希臘時期。黃金比例也可以用希臘字母φ（發音phi）表示，代表數值為1.61803398875。

以數學術語來說，這是個無理數，也就是一個無限不循環小數，且無法以簡單分數表示（就像是著名的π，發音pi）。根據《大英百科全書》記載，黃金比例的數學觀念大約源于西元前500年。據信是由著名希臘學者歐幾里得（Euclid）以及畢達哥拉斯（Pythagoras）完善而成。

不過，想要真正掌握這個概念，你必須這樣看待黃金比例：

(A+B)/A = A/B

請將一條線分為兩部分。較長段(A)除以較短段(B)等于全長除以較長段。想要創造黃金比例，原始線條的分段除法結果必須等于1.618。