供應廣東省校園科學實驗室一體化建設

產(chǎn)品介紹： 科學實驗室按“趣”、“疑”、“動”、“思”進行實驗的設計和組織，創(chuàng)設一種科學實驗環(huán)境（實驗設備、實驗方式、實驗氛圍），遵循學生的認知規(guī)律，培養(yǎng)學生解決實際問題的思路、方法和能力。科學實驗室可滿足學生自主學習的需要。解決了老師如何教，學生如何學的問題，有利于學生掌握研究方法，掌握書本知識，培養(yǎng)科學探究能力以及形成科學價值觀。 主要功能： 1，科學探究實驗室是為了適應我國全面實施新課程標準而開發(fā)設計的，與新教材緊密結(jié)合，教師利用該環(huán)境可以......

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