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中小學教學研究雜志簡介 《中小學教學研究》雜志，于2000年經國家新聞出版總署批準正式創刊，CN:21-1396/G4，本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強的特點，其中主要欄目有：新教育、教學心理健康教育、多媒體教學等。 《中小學教學研究》雜志關注社會現實，關注素質教育現狀，關心學生和教師的心理健康，做到理論聯系實際，努力探討心理健康教育的理論、方法，介紹心理健康教育的技術、技巧和經驗，展現了中小學心理健康教育的學術水......

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