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團隊執行力提升東莞拓展培訓課程 

課程簡介：

世界上最遙遠的距離是從頭到腳的距離。不管夢想如何偉大，無論計劃如何詳細，如果執行的不到位，結果都將是一無所獲。所以執行力是團隊走向成功的重要一環，東莞眾維拓展培訓公司根據團隊執行過程中的角色定位、影響執行力的三大流程、組織執行力低的八大誤區、如何提升執行力的六大法則以及高執行力的團隊文化等理論結合最新的體驗式培訓方式，模擬真實的組織工作環境，使您的團隊成為真正的精英之師。

適用對象：全體員工、管理層、決策層以及部門之間。

培訓目標：

Ø使學員深刻明白，提高執行力對團隊目標和個人目標實現的重要意義；
Ø通過體驗，使學員清楚知道，提高團隊執行力要從哪幾個方面入手；
Ø引導學員自我反思，領悟到如何在團隊中創造執行的文化，執行的氛圍；
Ø提高執行力就是目標導向、全力以赴、不折不扣；
Ø團隊成員間相互信任、彼此支持能保證執行到位；
Ø如何通過加強目標管理、過程管控，來提高團隊執行力；

設計理念：

執行是一套系統化的流程，它包括對方法和目標的嚴密討論、質疑、堅持不懈的跟進以及責任的具體落實。它包括對企業所面臨的商業環境做出假設、對組織的能力進行評估、將戰略與運營及實施戰略的相關人員集合起來、對這些人員及其所在的部門進行協調，以及將獎勵與產出結合。它還包括一些隨著環境變化而不斷變革前提假設和提高公司執行能力以適應野心勃勃的戰略挑戰的機制。執行力就是快準狠的完成任務的藝術，是成功的關鍵。

1、執行的三大流程：
人員流程、組織流程、運營流程；
2、直接執行者的四種能力：
職業化和專業能力、忠誠度與創造能力、
標準化與創新能力、專注化與細節能力；
3、高執行力的六大法則：
服從法則、目標法則、冠軍法則、
速度法則、團隊法則、裸奔法則；
4、執行力八大誤區：
戰略是管理者的事、執行是員工的事； 結果流程圖.JPG
用人不疑、疑人不用；
學謀略多、學規則少；
管理制度變來變去、朝令夕改；
制度變形、熟人環境沒有規則；
管理者沒有常抓不懈；
差不多就行；
策略和制度本身沒有執行性。
5、執行力強的人表現剖析：
自動、自發、注意細節、為人誠信、負責、
善于分析判斷、應變力強、樂于學習、具有創意、
堅韌不拔、人際關系（團隊精神）良好、求勝欲望強烈。
6、執行力探索的精髓——4R業務流程管理體系
Ø凡事必有結果;R1
Ø有結果就必須落實到“我”;R2
Ø對“我”不相信就必須檢查;R3
Ø有檢查就必有獎罰.R4

核心優勢：
Ø針對性強：針對培訓組織量身訂做；
Ø理論與實踐結合：理論與實踐為課程提供強大的支持；
Ø導入與導出系統化：執行力拓展培訓課程是體系化成熟的一門課程，不管是導入的情景模擬與假設，還是導出的評價與如何看待環境與行為，
都具有相當的體系化；
Ø體驗形式多樣化：視頻、音響等多項教學方法的應用豐富了體驗形式；
Ø效果深遠：個人體驗嵌入較深，多元化方法的運用使得培訓效果更深刻、更長久；

課程注重：心理挑戰為主，體能挑戰為輔，大量特設的個人及團隊行為體驗項目，能夠幫助學員在行動中發現自身問題并引起反��；

課程的形式：項目體驗+學員分享+培訓師總結

拓展訓練課程設計：
拓展訓練課程設計需要根據不同的群體和具體而明確的需求進行設計。東莞眾維公司在確保完全安全的前提下，憑借自身的資源優勢和創新優勢根據客戶所要達到的目標，所處的行業特點，年齡，男女比例，人員結構，身體狀況，有無拓展培訓經歷，以及自然環境的選擇的不同，向客戶提供全新的、量身定制的拓展方案。我們設計出最適合客戶需求的活動方案以求確保培訓預期效果的最大化。對培訓目標一致的理解將使我們定制的課程與客戶的需求能更好地保持一致，使學員能將培訓收獲更充分地應用于實踐。