香港拔萃教育唐老師在近年見到不少家長對于要為子女籌謀一所合適的香港學(xué)校，都愿意花上更多的心神。從以往通常只會一窩風(fēng)的追捧香港名校，演變成今天更多家長會希望可以真正為子女找到適合就讀的學(xué)校。但現(xiàn)實中即使這些家長愿意付出更多的時間和資源，踏上這條尋找「合適」學(xué)校之路，但卻會發(fā)現(xiàn)這條路上竟是荊棘滿途，而且布滿不少的陷阱。香港升學(xué)，找“香港拔萃教育”

香港學(xué)校半數(shù)學(xué)額已告吹

但基于很多現(xiàn)實的規(guī)限，終實際的香港學(xué)校選擇會遠比想象中少，家長毋須在尚未完全弄清楚之前過份憂心。例如在俗稱「大抽獎」的香港小學(xué)「統(tǒng)一派位」階段選校填表過程中，雖然看似選擇很多，令家長感到花多眼亂，但其實在每個校網(wǎng)中，通常平均約一半的學(xué)額在完成第一志愿派位后已被派光，即是一般情況下在香港內(nèi)多間熱門選擇中，家長要做的只是簡單選出一間作為第一志愿便可，而毋須花心神在他們之中作太多無謂的比較。香港升學(xué)，找“香港拔萃教育”

隨下來事情將會變得簡單。因為正如香港拔萃教育唐老師以上所總結(jié)，約半數(shù)香港小學(xué)的學(xué)額會在家長需要選擇第二志愿前已被迅速消耗一光，而剩下來家長仍略有聽聞的香港小學(xué)通常應(yīng)該為數(shù)不多，剩下來只要在三數(shù)間小學(xué)中，嘗試挑選出余下的選擇。在很多時候由于地理關(guān)系，要在余下的香港小學(xué)中作出選擇會比想象中更為容易。

適合香港學(xué)校叩門目標

解決了「統(tǒng)一派位」的填表煩惱后，返回前一歩的「自行分配學(xué)位」階段其實更為簡單。因為首先在這階段能申請的香港小學(xué)只有一間，加上分配程序只是根據(jù)「計分辦法準則」的分數(shù)高低安排先后次序，在同一分數(shù)類別申請人數(shù)超過剩余名額時便要抽簽決定取錄名單。若果是大多數(shù)本身只有基本十五分的申請人，其實應(yīng)將目標放在香港學(xué)校的「叩門」之上；而本身已有分數(shù)上優(yōu)勢的家長亦應(yīng)該考慮好好利用，雖然即使這樣亦并不能保證順利入讀心儀的香港小學(xué)，但總比白白浪費這個機會好。香港升學(xué)，找“香港拔萃教育”

仔細篩選私立、直資小學(xué)

香港升學(xué)，找“香港拔萃教育”；若要談到申請公營（官立、資助）小學(xué)以外的私營（私立、直資）小學(xué)，便可能涉及較復(fù)雜的小學(xué)選擇。即使只限制于以收取本地學(xué)生為主的香港小學(xué)，亦要從大概六十間學(xué)校之中作出選擇。但事實上這六十間小學(xué)除了在少數(shù)地區(qū)（如九龍城區(qū)）較為集中之外，其實在位置上頗為分散。在這個基本的地理限制下，加上部份創(chuàng)校歷史較為久遠的小學(xué)只取錄男生或女生，終可被納入考慮之列的香港小學(xué)根本不會太多。一般在九龍區(qū)的家庭應(yīng)可減至二十間左右，而香港島和新界區(qū)的家庭則選擇將會更少，大概剩下十間左右。

所以其實只要細心留意，在選校遞交申請表時其實并不涉及太復(fù)雜的考慮。家長只要在余下的選擇中，根據(jù)本身個人的考慮因素，例如校舍環(huán)境、學(xué)校設(shè)施、教學(xué)語言、學(xué)校收費、及升學(xué)前景等，便可很簡單的將范圍再進一步收窄至一個合理的報名申請數(shù)目。隨下來只需要通過香港學(xué)校安排的面試，便可透過互相的交流了解到那些學(xué)校更為適合，而學(xué)校方面亦會因應(yīng)本身對學(xué)生和家長的期望，選出合適的學(xué)生取錄，家長在后真正要煩惱的就只應(yīng)是在多間獲取錄的香港小學(xué)中作出后選擇。香港升學(xué)，找“香港拔萃教育”

要避免過早「性格評估」

香港拔萃教育唐老師發(fā)現(xiàn)，一些家長為了可以「真正」了解本身子女的性格，會讓子女接受一些性格評估，而坊間亦有不少機構(gòu)為了迎合家長的需要，會提供類似的評估服務(wù)以配合家長的期望，希望透過評估結(jié)果去為幼兒選出一所合適的香港小學(xué)。但若家長選擇單從性格考慮這個方向開始去尋找那「合適」的學(xué)校，終可能反而會弄巧反拙。

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