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教師招聘考試考官可能會問到的問題 

概述: 1.上課鈴響了,你走進教室了,班里還是一團糟。這時你怎么辦?   這是很正常的事情,沒有必要動怒,我會徑直走到講臺上,宣布上課。如果學生還是在下面議論紛紛,想必在上節課或課余時間發生了什么事
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 1.上課鈴響了,你走進教室了,班里還是一團糟。這時你怎么辦?

  這是很正常的事情,沒有必要動怒,我會徑直走到講臺上,宣布上課。如果學生還是在下面議論紛紛,想必在上節課或課余時間發生了什么事情,我會沉默地注視著學生,用這樣的安靜來提醒他們上課。講一個簡短的小故事,小笑話,然后對課程做精彩的引入,把他們的注意力引到我的課堂。

  當在你上課時,一個學生在傳紙條,你怎么辦?

  (1)、用眼神暗示他,引起他的注意,讓他聚精會神的聽課。

  (2)、 邊講課邊走到他的課桌邊,用手敲打他的書桌,提示他,讓他聚精會神的聽課。

  (3)、 課后把他叫到辦公室,給他講清楚,傳紙條的危害,讓他今后注意上課認真聽講。

  2.有一天,一個女生交給你一封信。信是本班一個喜歡這個女生的男生寫的。你作為班主任準備怎么處理這件事?

  (1)冷處理,不擴張;

  (2)告訴女生,淡然處理這件事情,只當沒有發生過;

  (3)悄悄的告訴男生:橄欖果沒熟的時候去采摘是苦澀的,青春的萌動是正常的,老師能理解,喜歡一個人就把它埋在心里,別干擾了別人的正常生活。

  3.你在上課時,發現一位學生趴在桌子上睡著了,你會怎么處理?為什么?

  講課時自然的走到這位學生旁邊,如果沒有吵醒他,那就輕敲其桌子。下課后再找其談話。

  一習慣很不好的學生偷了同學300元錢,偷錢學生的母親跑到學校和老師吵架,說是學校沒有教育好她的孩子,你應怎么處理?

  首先要傾聽家長的抱怨,了解家長的抱怨是因為什么原因,其次告訴家長孩子的偷錢的行為不是偶爾的,并告訴家長,孩子的這種行為已經發現多次,你又是如何處理的,讓家長了解你并不是沒有作出努力,最后要告訴家長應該與學校密切合作才能杜絕這種不良行為,并詳細告知家長如何處理。

  4.學生打瞌睡,“呼嚕聲”一下子把全班同學的目光吸引了過去,教師如何處理?

  教師首先要穩定自己的情緒,千萬不能在學生面前發脾氣,否則會失去教師的威信,也會影響全班同學的情緒和課程進度。教師可以讓他的同桌把他叫醒,用平和的語氣對說:“現在這個天氣比較容易使人想睡覺,但睡著的話容易著涼,著涼可能就會生病,生病就不好了。同學,你覺得想睡覺得話,可以站起來,等到不困了在坐下來。”

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